Nos actions s’adressent à des enfants, des jeunes et des adultesqui ont connu au cours de leur vie, même courte de multiples discontinuités, ruptures , carences et traumas.
Il serait à la fois impossible et impensable de ne pas en tenir compte et de n’apporter aucune réponse aux souffrances affectives et psychiques , qui en découlent.
Une des problématiques les plus importantes, vécues par les publics de tout âge , vers lesquels nous nous portons , est l’image dégradée, à la fois physique, psychologique et sociale, que chacun subit.
Dans la lignée des travaux de Stanislas Tomkiewicz, nous mettons en place toutes sortes d’actions, destinées à restaurer une image acceptable de soi; cette restauration passe à la fois par la valorisation des personnes, des potentialités, mais aussi par les soins du corps et psychologiques.
En particulier , nous adoptons, le principe défini par S. Tomkiewicz , comme « Attitude authentiquement Affective », pour définir l’engagement à la fois personnel et professionnel mis en œuvre par le pédagogue social, vis à vis des bénéficiaires.
Nous adoptons également comme modèle d’action, le « principe de réduction des risques », tel que celui ci est utilisé également dans le domaine de la prévention spécialisée ou en addictologie.
