La Pédagogie sociale est une pédagogie relationnelle; elle est basée sur l’acceptation inconditionnelle de tout un chacun, avec ses particularités, son histoire, ses dépendances et ses problématiques.

Elle s’inscrit dans une approche matérialiste de la réalité humaine, complexe, à la fois sociale et psychique. Elle vise une prise en compte globale, totale et holistique des enfants, des jeunes et des adultes.

  Elle contribue à instaurer les sécurités fondamentales humaines, à la fois affectives, sociales et physiologiques.